1. L’apport des images dans l’enseignement et l’apprentissage du français langue étrangère
پدیدآورنده : Hannah SALEHI,SALEHI,
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : image, foreign language, teaching/learning, teaching method,تصویر – آموزش یادگیری – زبان فرانسه
2. اثربخشی الگوی تدریس چرخه ای ۹ مرحله ای (9E) در تدریس علوم بر درک مفهومی، انگیزش تحصیلی ونگرش نسبت به علوم با تعدیل-گری جو یادگیری
پدیدآورنده : حورا صدرائی,صدرائی،
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
3. ارزیابی عوامل تاثیرگذار بر تعامل استراتژیک شیعیان با نیروهای ائتلاف در عراق (دوره حکومت انتقالی تا ژانویه ۵۰۰۲)
پدیدآورنده : علیزاده معلم، نادعلی,عنوان
کتابخانه: Library and Documentation Center of Institute of Culture, Arts and Communication (Tehran)
موضوع : استراتژیک,نیروهای ائتلاف,حکومت انتقالی,شیعیان
4. ارزیابی مدل های پیش بینی الگوی توزیع رطوبت خاک تحت آبیاری قطرهای با منبع نقطهای
پدیدآورنده : /امیر قربانی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
5. #بررسی تاثیر اشتغال زنان معلم متاهل بر روابط خانوادگی آنها در شهر اشکنان
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
موضوع :
6. #بررسی تاثیر آموزش پیشدبستانی در سازگاری عاطفی، اجتماعی کودکان در سال اول دبستان )استان گیلان(
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
موضوع :
7. بررسی تاثیرات رویکردهای جز به کل و کل به جز در درک مطلب خواندن
پدیدآورنده : /پریسا اصولی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
8. بررسی تطبیقی نقش جنسیتی معلم در تربیت اخلاقی دانش آموزان مدارس ابتدایی ناحه ۳ کرمانشاه
پدیدآورنده : صادقی، سمیه
کتابخانه: Library of Islamic Azad University, Qom branch (Qom)
موضوع :
9. بررسی رابطه برنامه درسی پنهان با اهداف پیشرفت تحصیلی دانشآموزان پسر دوره اول متوسطه
پدیدآورنده : یعقوب محمدی,محمدی،
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
10. #بررسی رابطه بین اضطراب از امتحان با پیشرفت تحصیلی در دانشآموزان سال چهارم دبیرستانهای شهرستان خمین
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
موضوع :
11. بررسی رابطه بین فضای فیزیکی با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان پیش دبستانی و دبستانی از دیدگاه معلمان دبستانی و پیش دبستانی ناحیه ۵ شهر تبریز درسال تحصیلی۱۳۹۵- ۱۳۹۶
پدیدآورنده : /مهسا فرزانه
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
12. #بررسی رابطه بین نقش ناظران آموزشی و بهبود کاری معلمان از دیدگاه معلمان دبیرستانهای شهر در سال تحصیلی >۵۸-۴۸< ]&هشتاد و پنج - هشتاد و چهار[
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
موضوع :
13. #بررسی راهکارهای ایجاد محیط فراگیر یادگیریپسند از دیدگاه معلمان مدارس متوسطه منطقه ۰۲ تهران در سال تحصیلی ۷۸-۶۸۳۱
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
موضوع :
14. بررسی راههای رسیدن به سعادت عظمی از دیدگاه حکمت مشاء
پدیدآورنده : /مهسا میرزابیگی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
15. بررسی رفتار اطلاعیابی و عوامل مؤثر بر آن در میان دانش آموزان مدارس استعدادهای درخشان :بررسی موردی دانش آموزان دختر دوره دوم تحصیلی شهر تبریز
پدیدآورنده : /هاله پاشایی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
16. بررسی مشکلات اجرای ارزشیابی توصیفی در مدارس ابتدایی شهر تبریز از دیدگاه معلمان و مدیران در سال تحصیلی۱۳۹۴- ۹۵
پدیدآورنده : /مهری پروازی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
17. #بررسی مقایسهای تعارض کار خانواده میان افسران پلیس زن و معلمان زن منطقه ۶ شهر تهران
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
موضوع :
18. #بررسی مقایسهای دیدگاه زنان شاغل و خانهدار نسبت به تاثیر اشتغال در وضعیت زندگی در شهرستان سر پل ذهاب
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
موضوع :
19. #بررسی موانع اجرای روشهای نوین تدریس علوم تجربی از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی شهرستان بابل در سال تحصیلی ۲۹-۱۹
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
موضوع :
